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PROFESORes RESPONSABLEs
Dra. Libia Arenal Lora
Francisco Antonio Domínguez Díaz
FECHA de inicio
15 de septiembre 2020
TIEMPO
Tres meses
Este curso tiene como objetivo construir una visión integral, contextualizada e interdisciplinar de la sociedad contemporánea y de sus principales desafíos ligados al sistema económico mundial hegemónico y sus repercusiones sobre la geopolítica de los conflictos armados, la protección de los grupos vulnerables y sus derechos fundamentales y el desarrollo de políticas de cooperación internacional para el desarrollo como instrumentos correctores de los desequilibrios que genera el propio sistema.
COMPETENCAS GENERALES
CG.1. Adquirir conocimientos avanzados y especializados sobre la hegemonía económica mundial contemporánea. Esta competencia será evaluada mediante el ejercicio práctica del módulo así como en el trabajo final
CG.2. Habilidad para el aprendizaje especializado. Esta competencia será evaluada mediante el ejercicio práctica del módulo así como en el trabajo final
CG.3. Habilidad para iniciarse en tareas de investigación críticas. Esta competencia será evaluada mediante el ejercicio práctica del módulo así como en el trabajo final
CG.4. Habilidad para desarrollar tareas profesionales/sociales. Esta competencia será evaluada mediante el trabajo final opción “práctica final expertos”
CG.5. Capacidad para formarse un criterio propio. Esta competencia será evaluada mediante el ejercicio práctica del módulo
CG.6. Capacidad para comunicar ideas, resultados y opiniones
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE.1. Capacidad específica para conocer y aplicar un análisis interdisciplinar en el estudio del sistema económico internacional
CE.2. Capacidad específica para conocer y obtener información para el análisis del sistema económico internacional
CE.3. Capacidad para analizar diferentes políticas jurídicas, económicas, sociales y/o culturales. El/la estudiante debe ser capaz de entender y analizar las diferentes políticas desde una perspectiva transdisciplinar.
CE.4. Capacidad para conocer y aplicar conceptos teóricos de diferentes especialidades. El/la estudiante debe ser capaz de integrar conocimientos de diferentes especialidades que le permitan crearse opiniones desde una perspectiva transdisciplinar.
RESULTADO DEL APRENDIZAJE
- Conocer las claves teóricas y prácticas del sistema hegemónico contemporáneo desde una perspectiva interdisciplinar
- Aproximación a la política de los actores estatales y/o organizaciones regionales hegemónicas y las relaciones entre ellos
- Analizar los riesgos y los retos globales en clave geopolítica
- Conocer respuestas alternativas al sistema hegemónico
Módulo 1: Perspectivas de la Hegemonía y la Geopolítica Mundial Contemporánea.
Asignatura I. Sistema económico y político hegemónico mundial
Tema 1. Evolución y estado del sistema hegemónico internacional
Tema 2: Geopolítica y gobernanza global: Monográficos
América del Norte
América Latina
África
Europa
Rusia
Tema 3. Globalización, poder y desigualdad
Tema 4. Emancipaciones en el S.XXI: agenda global y propuestas estratégicas
Módulo 2: Interacción entre Geopolítica, los Conflictos Armados y la Protección del individuo
Asignatura II. Sistema hegemónico, paz y conflictos armado
Tema 1. Teoría general sobre violencia, paz y conflictos armados
Tema 2: El marco jurídico internacional de los conflictos armados
Tema 3: Nuevos factores determinantes de los conflictos armados
Tema 4: Actores nacionales e internacionales de los conflictos armados
i)Estados, OII, insurgentes
ii)Organizaciones terroristas
iii)Organizaciones criminales y conflictos armados
iv)Empresas y conflictos armados
v)Mujeres en los conflictos armados
vi) Medios de comunicación y conflictos armados
Tema 5: Monográficos sobre conflictos actuales
África: República Democrática del Congo:
Oriente Próximo: Siria
América Latina: Colombia
Asia: Camboya y Myanmar
Tema 6: Crímenes internacionales y justicia penal internacional
Tema 7. Resolución de conflictos y estrategias para la paz.
Módulo 3. Nuevas Perspectivas de la Cooperación Internacional Para El Desarrollo.
Asignatura III. El sistema de Cooperación Internacional para el Desarrollo
Tema 1. Origen y evolución de la Cooperación Internacional para el Desarrollo
Tema 2. Actores e instrumentos de la cooperación internacional para el desarrollo
Tema 3: Acción Humanitaria
Tema 4: Educación para la Ciudadanía Global (ECG)
Tema 5: Genero, feminismo y desarrollo
Tema 6. Desarrollo, cambio climático y consecuencias globales
Tema 7: El enfoque de derechos humanos en la Cooperación Internacional para el Desarrollo
Cada tema dispone de material docente, material complementario de contenido abierto y bibliografía complementaria sugerida.
El sistema de evaluación consistirá en la superación de cuestionarios por cada uno de los temas y en el desarrollo de un trabajo final que debe ser individual, original y creativo y que se ajustará a los requisitos establecidos en la guía académica del Módulo 4: entrega del trabajo final.